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2019年山东教师资格考试每日一练答案(8.21)

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参考答案及解析

1.【答案】B。中公讲师解析:A选项王老师接收学生家长赠送的购物卡的行为、C选项李老师经常让学生家长开车送其回家的行为违背了教师职业道德中的“为人师表”。D选项宋老师每天都给学生布置过量练习题违背了教师职业道德中的“关爱学生”。B选项赵老师收到了不少学生制作的贺卡是接受学生对老师的一片心意,不违背教师职业道德。

2.【答案】B。中公讲师解析:“学为人师,行为世范”。这八字校训是北京师范大学资深教授启功先生于1996年总结概括并亲笔提写的。

3.【答案】B。中公讲师解析:“学然后知不足,教然后知困”意思是学习之后,才知道自己的不足之处;教学以后,才知道自己的知识贫乏。体现了学习和教学之间是相互成长的,反映了教学相长的师生关系。故本题答案为B。

4.【答案】D。中公讲师解析:夸美纽斯是教育学之父,其作品《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科;他也是最先研究家庭教育的教育家和思想家之一,着有《母育学校》;他推崇百科全书式的课程,编写了着名的儿童启蒙读物《世界图解》,这是西方教育史上第一本附有插图的儿童百科全书。《教育漫话》是英国哲学家洛克的作品。

5.【答案】A。中公讲师解析:《学记》是中国古代也是世界上最早专门论述教育问题的着作。

6.【答案】B。中公讲师解析:赫尔巴特提出教育性教学原则:“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”

7.【答案】D。中公讲师解析:教学相长出自《学记》。

8.【答案】D。中公讲师解析:亚里士多德主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐全面发展的教育。

9.【答案】B。中公讲师解析:“亲其师,信其道”是指学生要亲近这个人,才会相信这个人所说得到道理。这告诉我们,学生和教师之间应该保持良好的师生关系,达到心理相容的特征,而这是一种心理关系。故本题答案为B。

10.【答案】A。中公讲师解析:1632年,夸美纽斯《大教学论》的发表,标志着教育学成为一门独立学科。

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